圖書館寄存柜 校園存包柜及一卡通儲物柜的建議與定制
今天小編來給大家說說圖書館寄存柜 校園存包柜及一卡通儲物柜的建議與定制，具體建議和意見如下：
目前圖書館存包制度爭執(zhí)的焦點(diǎn)主要是基于三個問題：一是存包柜使用不便；二是確實(shí)不想存包，想“暢通無阻”進(jìn)入；三是對于存包柜安全問題的考慮。我們不得不深思：圖書館現(xiàn)行存包制度是否有存在的必要呢？如果需要的話，是遵循前章還是需要進(jìn)行改變呢？如何拿出一個綜合性的妥協(xié)性的折衷方案，以饗讀者呢？
（一）加大宣傳，調(diào)節(jié)供求。
加大宣傳力度，存包服務(wù)是圖書館為方便讀者開架借閱而推出的便民服務(wù)措施，是全體讀者共同享有的權(quán)利，也是全體讀者需要共同執(zhí)行的義務(wù)。進(jìn)入圖書館在享受知識的同時(shí)，也需要遵守一定的規(guī)章制度，方便圖書館進(jìn)行有效的管理。另外在一些開架閱覽區(qū)門口設(shè)置存包柜，讀者需要存包的就可以及時(shí)存包；針對一些閉架閱覽的地方，可以減少存包柜，允許帶入書本。因此不一定所有到館的讀者都需要進(jìn)行存包，根據(jù)所去閱覽室選擇服務(wù)。
（二）依靠技術(shù)手段，消除管理盲區(qū)
在實(shí)踐中，圖書館工作人員也在不斷探索讀者服務(wù)的特色化、個性化與人性化的解決辦法。比如可以參照浙江圖書館將館內(nèi)藏書的磁條更換成磁卡，這樣不便于取掉。圖書館可以改進(jìn)防盜技術(shù)，強(qiáng)化門禁報(bào)警系統(tǒng)，這樣既讓不怕麻煩得讀者可以帶包進(jìn)入，同時(shí)也杜絕了別有用心部分人的思想。
（三）服務(wù)與制度同求
除了圖書館，一些書店也在積極探尋讀者的服務(wù)與管理，并通過制度將其規(guī)范與細(xì)化。這樣就使我們的讀者在圖書館的服務(wù)中感受到了人格的尊重與人性的關(guān)懷，讓大家心無旁騖地閱讀。技術(shù)與信任并舉，服務(wù)與制度同求這正是圖書館一直追求的服務(wù)理念。
存包不是目的，也不是手段。存包這項(xiàng)制度的建立更重要的是讓每一個讀者可以在這里自由進(jìn)出，快樂閱讀。隨著讀者素質(zhì)的不斷提升，隨著圖書館工作人員與讀者只見相互信任深入，隨著新技術(shù)的不斷更新與提高，隨著圖書館相關(guān)規(guī)章制度的逐步完善，圖書館的存包時(shí)代也即將到來。圖書館“存”與“不存”也不再是圖書館的服務(wù)問題了。
